De Metaverse an der Héichschoul: Eng kommend Realitéit?

- Annonce -

Den Internet ass sou vill en Deel vun eisem Alldag ginn wéi déi materiell Realitéit déi eis ëmginn. Bitt ëmmer méi immersiv Méiglechkeeten fir Interaktioun, Aarbecht, Léieren, Akafen oder Ënnerhalung, d'Metaverse Konzept gewënnt Momentum.

Wéi déi virtuell an hybrid Klassesäll, déi scho lues a lues traditionell Klassesäll an der neier Ära vun der Erzéiung ersetzen, ass et bal gegeben datt de Metaverse geschwënn dat natierlecht Léier- a Léierëmfeld fir nei Generatiounen gëtt.

haut, narrativ Essay online kafen Service wäert soen Iech genau wat dësen digitale Territoire ass, wat seng Implikatioune fir d'Erzéiung vun der Zukunft sinn, a wéi d'Erzéiungsinstituter schonn dovunner profitéieren fir méi kompetitiv an innovativ ze ginn. Weiderliesen!

Wat ass de Metaverse?

De Metaverse huet viru kuerzem Popularitéit gewonnen, besonnesch wann Facebook seng Markewiessel op Meta ugekënnegt huet. D'Offer baséiert op engem vereenegt Ökosystem vun 3D virtuellen Ëmfeld, déi d'Benotzer erlaben op onvirstellbar Manéier ze verbannen, ze léieren, ze kollaboréieren a Spaass ze hunn.

Wéi och ëmmer, "Pre-metaverse" an enger oder anerer Form gëtt et zënter Joeren. Als Beispill simuléieren vill Online Spiller oppen Universum an erlaben d'Benotzer verschidde Welten z'entdecken, Avataren ze personaliséieren, mateneen interagéieren a souguer a verschidde Forme vu virtuelle Finanztransaktiounen engagéieren.

Virun der Pandemie an dem Blockchain Technologie Boom goufen virtuell Realitéit Universum meeschtens Fräizäitoptiounen ugesinn. Awer mat der Entstoe vu Fräiheetsbeschränkungen an der Bedierfnes fir nei Méiglechkeeten fir Fernaarbecht a Studie ze entdecken, ass de Meta-Universum en innovativt Tool fir all Zort vun alldeeglechen Aktivitéiten ginn, dorënner Ausbildung. 

Verstoen wat de Meta-Universum ass a wéi et all Beräicher vun eisem Liewen beaflosst kann zimmlech schwéier sinn. En einfache Wee fir et ze kucken ass datt de Metaverse den "neien Internet" gëtt a vill Websäiten oder Plattforme wäerten immersiv virtuell Realitéit Ëmfeld ginn, wou de Benotzer fräi mat sengem Avatar navigéiere kann. 

Metaverse an Educatioun: 4 Schlëssel Technologien

Vill Firmen ronderëm d'Welt fänken un immersive 3D Technologien fir pädagogesch Zwecker z'entwéckelen. Erëm, ee vun de beschte Beispiller ass Facebook, wat op senger Websäit uginn datt et de Moment $ 150 Milliounen an virtuell Realitéit Ressourcen fir Ausbildung investéiert. 

Ufank vum Meta-Universum an der Ausbildung ze profitéieren erfuerdert Erzéiungsinstituter fir mat immersive Technologien vertraut ze ginn, déi virtuell Ëmfeld féieren an hinnen erlaben Studenten Erfahrungen ze bidden déi méi no un der realer Welt sinn. E puer vun de wichtegsten vun dësen enthalen: 

1. Augmentéiert Realitéit a Virtuell Realitéit 

Obwuel si vill gemeinsam hunn, virtuell Realitéit an augmentéiert Realitéit sinn net genee déi selwecht Saach. Am éischte Fall gëtt dat ganzt Ëmfeld mat deem de Benotzer interagéiert vun engem Computer generéiert, während am zweeten digital Elementer kënnen an d'Ëmgéigend Realitéit integréiert ginn dank engem Telefonbildschierm oder Smart Brëller.

Laut der beschte Ofhandlung Schreiwen Servicer, Augmentéiert Realitéit wäert e ganz effektive Wee sinn fir de Meta-Universum mat der realer Welt ze verbannen. 

2. Virtuell Realitéit Brëller a Smart Brëller

Och wann et méiglech ass Zougang zu engem virtuellen Ëmfeld ze kréien oder d'Realitéit mat engem Bildschierm z'änneren, ass den Trend op eng vill méi immersiv an organesch Erfahrung duerch innovativ virtuell Realitéit Lënsen a Smart Brëller.

Virtuell Realitéit Brëller gi benotzt fir de Benotzer mat engem 100% Computer-generéierten digitalen Ëmfeld ze verbannen, deen iwwer all Apparat zougänglech ass.

Smart Brëller, déi nach an de fréie Stadien vun der Entwécklung an der Kommerzialiséierung sinn, erlaben virtuell Elementer mat dem kierperlechen Ëmfeld vum Benotzer ze kombinéieren.

Et gëtt erwaart datt Smart Brëller geschwënn sou populär ginn wéi Smartphones wéi perséinlech wearable Apparater an, laut e puer Prognosen, kënnen se souguer ersetzen.

3. Kënschtlech Intelligenz 

Kënschtlech Intelligenz (AI), ënner villen aneren Uwendungen, erlaabt eis enorm Quantitéiten un Daten an Echtzäit ze analyséieren an immersiv Erfahrungen ze personaliséieren no Benotzerbedürfnisser a Virléiften. 

Am Feld vum adaptiven Léieren ass dëst besonnesch relevant well AI et de Studenten erlaabt Coursen an hirem eegenen Tempo ze huelen a mat dynameschen Inhalter deen un hire Léierstil adaptéiert.

4. Blockchain a Smart Kontrakter

Virausgesat datt d'Aktivitéiten an Transaktiounen, déi am Meta-Universum duerchgefouert ginn, deeselwechten Impakt a Validitéit hunn wéi déi, déi an der realer Welt duerchgefouert ginn, sinn High-Tech Kontroll- a Sécherheetssystemer néideg fir Fridden vum Geescht géint méiglech Hacking an Informatiounsdiefstal ze bidden. 

Blockchain Technologie, besonnesch an der Form vu Krypto-Währungen a Smart Kontrakter, erlaabt virtuell Ëmfeld héich Vertrauensgarantie fir Benotzer a Firmen ze bidden.

4 Beispiller vum Metaverse an der Erzéiung

Et gi vill Uwendunge vu virtueller Realitéit an digitale Léierëmfeld op bal all Niveau vun der Schoul a besonnesch Héichschoul. Et gëtt Grond ze gleewen datt an der net ze wäiter Zukunft vill Studenten déi meescht Schoulaufgaben maachen ouni doheem ze verloossen, dank dem Meta-Universum.

Virtuell Campussen am Metaverse

Ee vun de mëttelfristeg Ziler vu villen Héichschoulinstituter ass eng radikal digital Migratioun an de Meta-Universum unzefänken. D'Zil ass datt Studenten aus der ganzer Welt fäeg sinn en 100% virtuelle Campus identesch mat engem richtegen Universitéitscampus ze besichen a gläichzäiteg mat Kollegen a Proffen op afstand a face-to-face liewen.

Den Tec de Monterrey virtuelle Campus ass e Fall am Punkt. D'Ëmfeld gouf speziell entworf sou datt d'Schüler Klassen mat hire personaliséierte Avataren kënne besichen. Zousätzlech kënne si mat Kollegen a verschiddene Szenarie interagéieren, sou wéi e Multisportplaz, e virtuelle Klassesall, en Auditorium, e Liewensmëttelgeriicht, asw.

Dëst wäert ganz raffinéiert dynamesch Ëmfeld erfuerderen, déi fäeg sinn d'Essenz vum Uni Liewen präzis ze replizéieren, awer et wäert och erfuerderen datt Studenten a Personal am Gesiicht-zu-Gesiicht Modus Apparater hunn fir mat hiren Fernkollegen ze interagéieren, sou wéi Smart Brëller.

High Contextual Fidelity Simulatoren

Et gëtt schonn eng grouss Zuel vu Simulatoren fir Studenten a Beruffer wéi Medezin, Loftfaart oder Déifbau, déi eng héich Komplexitéit involvéieren a wou ee falsche Beweegung fatal ka sinn. Dank Technologie kënnen d'Schüler kritesch Operatiounen an engem kontrolléierten Ëmfeld üben ier se an d'real Welt erausgoen.

Metaverse kann dës Simulatioune nach méi wäit huelen an se an e kontextuellt Ëmfeld aféieren dat enk entsprécht wat Graduéierter am richtege Liewen begéinen. 

Zum Beispill, vun engem Simulator, deen eng Open-Häerz-Chirurgie erlaabt an e ganzt virtuellt Spidol fir d'Pre-Graduate Training, oder vun engem "einfache" Fluchsimulator op e ganzt Netz vu virtuelle Fluchhäfen identesch mat grousse Fluchhäfe ronderëm d'Welt.

Virtuell Touren ronderëm d'Planéiten

Dank der virtueller Realitéit ass et méiglech Muséeën, wäit Stied, natierlech Ökosystemer a souguer verschidde geologesch Ära z'entdecken. Zum Beispill kënnen d'Schüler Englesch a Kolumbien oder Brasilien léieren, an d'Sprooch lauschteren an üben an engem Ëmfeld dat eng engleschsproocheg Stad simuléiert.

Zousätzlech versprécht d'Technologie e kompletten an eenzegaartegen Tauchkurs an der Astronomie, wou d'Studenten am Detail d'Haaptmerkmale vun all Planéit, Stärebild a Galaxis kënne gesinn.

Léieren ënnerwee

Wann d'Schüler mat "Smart Brëller" ausgestatt sinn, kënnen se hir Ausflich op Plazen vu wëssenschaftlechem Interessi mat all méiglechen zousätzlechen Informatioun ergänzen.

Zum Beispill, wärend Dir en historesche Site oder d'Ruine vun enger antiker Zivilisatioun besicht, kann d'Technologie QR Coden scannen, zousätzlech akademesch Ressourcen posten, an zousätzlech digital Inhalter, an de Prozentsaz vum Fortschrëtt vum Student während dem Cours notéieren.

Wéi kënnt Dir de Metaverse op Ärer Universitéit profitéieren?

Zousätzlech fir kompetitiv an der Ausbildung ze sinn, wann Dir ufänkt nei immersiv virtuell Léierëmfeld ze berücksichtegen, wäert et Är Studenten erlaben mat der Realitéit vertraut ze ginn, déi se op déi eng oder aner Manéier beréieren wa se an d'Aarbechtswelt kommen.

Zweifellech musse mir duerch eng Iwwergangsperiod goen wann d'Léierinstrumenter VR-Geräter a virtuelle Raim identesch mat Gesiicht-zu-Gesiicht enthalen.

Aféierung vun Hybrid Léieren mat E-Learning oder mobil Léierplattformen, en adaptiven Léiermodell, Gamification, asw.

- Annonce -