Metaverse Benotzungsfall Wuesstum ass op der Héicht ronderëm de Globus wéi elo. Zum Beispill huet d'UAE et virdru méiglech gemaach gesetzlech bindend Dokumenter an engem virtuelle Raum, a vill anerer, wéi Apple, hunn hir eege metaverse Strategie gebaut.
An dësem Schluecht baut Japan e metaverse-baséiert pädagogeschen an therapeutesche Prozess fir Studenten ze encouragéieren déi sech net leeschte kënnen all Dag um Institut deelzehuelen. Toda, d'japanesch Stad an der Saitama Prefektur, léist de Problem vum wuessenden Absenteismus andeems Dir metaverse Tools benotzt. Studente wäit ewech vun der Schoul kënnen all Dag an der Klass deelhuelen an hire Campus aus hirer Komfortzone entdecken. Fir d'Metaverse Schoul z'erméiglechen an d'Präsenzblieder z'erfëllen iwwer d'Participatioun an de virtuelle Klassesäll, mussen d'Kandidaten als éischt d'Zustimmung vun der jeweileger Institutioun kréien.
Wärend dës innovativ Entwécklung kommentéiert fir de wuessende Absenteismus am Regime ze bekämpfen, huet de Chef vun der Erzéiung zu Toda, Sugimori Masayuki, seng Visioun ausgedréckt, d'Initiativ wäert d'Metaverse Studenten onofhängeg maachen a wuessen.
Haaptsächlech, eng spezifesch Interface entworf wéi pro pädagogesch Bedierfnes mat engem einfach ze benotzen User Interface wäert d'Léier Sessioun méi interessant a spannend maachen. Ausserdeem wäerten virbestëmmte Fächer oder Übungen et méi einfach maachen fir Enseignanten a Studenten eng Léiersitzung méi adäquat ze maachen.
Wéi pro der Rapport publizéiert vun de japanesche ëffentleche Medien NHK, Daten aus Regierungsdepartementer representéieren datt 244,940 Studenten aus Junior- a Grondschoule fir 30 Deeg am FY 2021 vermësst goufen.
Zousätzlech huet d'Fuerschung festgestallt datt e Schüler vu fënneften Klassen haut léiwer online chatten anstatt an d'Schoul ze goen fir laang Stonne Coursen ze besichen. Och d'Kanner, déi zanter iwwer zwee Joer net an der Klass waren, hunn och Interessi ausgedréckt fir Frënn ze begleeden fir Outdoorspiller ze spillen.
Metaverse Schoulung mécht d'Léiere méi interessant
Trotzdem, Metaverse Technologie, an dësem Sënn, erfuerdert net datt d'Léiermaterial an en 2D Buch iwwersat gëtt, wat de Prozess méi séier mécht. Ausserdeem, nieft dem Rand vum Léiermaterial fir originell ze bleiwen, hëlleft d'Versuergung vun de Biller de Prozess méi effizient ze erënneren an ze verstoen.
Japan ass um Wee fir e Web 3 Zentrum ze ginn. Viru kuerzem huet de Buergermeeschter vun der Stad Fukuoka, Soichiro Takashima, säi Plang opgedeckt fir d'Stad an eng virtuell Plaz ze transforméieren. De Buergermeeschter kënnt ëffentlech seng Intentiounen annoncéieren wärend hien mam Land Hardware Hiersteller Astar Network zesummeschafft. Hien dobäi;
Mir sinn opgereegt Fukuoka City op Astar Japan Lab ze invitéieren. An den USA hunn e puer Stied wéi Maimi an New York positiv Haltung vis-à-vis vun Web3 a Krypto. Mir schaffen enk mat Fukuoka City fir méi Entwéckler a méi Entrepreneuren op Astar Network unzezéien. Zousätzlech ass Fukuoka och bekannt als déi national speziell strategesch Zone. Mir plangen enk mat der Regierung ze schaffen an Web3 Benotzungsfäll vu Fukuoka a ganz Japan ze benotzen.
Featured Bild vu Pixabay an Diagramm vun TradingView.com
Quell: https://bitcoinist.com/toda-introduces-metaverse-schooling/