Missouri Bill Géif Ëffentlech Colleges finanzéieren baséiert op Graduéierter Akommes

d' grouss Majoritéit vun Fachhéichschoul freshmen soen, si verfollegen Héichschoul "fir eng besser Aarbecht ze kréien" an "fir méi Sue kënnen ze maachen." Awer ze vill Grad erhéijen d'Akommes vun de Studenten net genuch fir d'Käschte vum College ze berechtegen. Eng Grupp vu staatleche Gesetzgeber zu Missouri wëll dat änneren andeems d'Incentives déi ëffentlech Héichschoulen an Universitéite konfrontéiert änneren.

d' Universitéit Belounung Workforce Readiness Act, agefouert vum Staat Senator Karla Eslinger a Staat Représentant Mike Henderson, géif d'Finanzéierung vun ëffentlechen Universitéiten a Communautéit Héichschoulen direkt un hir Schüler Akommes no Aschreiwung Link. Schoulen déi méi héich duerchschnëttlech Akommes fir hir Studenten liwweren, kréie méi Finanzéierung vum Staat. De Plang alignéiert d'finanziell Ureiz vun de Schoule mat hirer Missioun fir wirtschaftlech Méiglechkeete fir jonk Missourianer auszebauen.

Wéi d'Propositioun Wierker

Ënnert dem proposéierte Kader, jidderee vun den néng ëffentlechen Universitéite vun Missouri an dräizéng Gemeinschaftsschoulen kritt e Leeschtungsscore baséiert op e puer Indikatoren. Den Indikator mat dem gréisste Gewiicht wier den duerchschnëttleche jährlechen Akommes vun de Studenten sechs bis zéng Joer nodeems se fir d'éischt an d'Institutioun ageschriwwen hunn. All Studenten, déi aktuell beschäftegt sinn an net e méi héije Grad verfollegen, wieren an dësem Duerchschnëtt abegraff.

D'Performance Score gëtt och d'Schoulen Kreditt fir méi Studenten anzeschreiwen déi Pell Grants kréien, e federalen Stipendiumsprogramm fir niddereg- a mëttelakommes Studenten. D'Institutiounsscores klammen wa se e méi héijen Undeel vu Pell Studenten aschreiwen an méi héich duerchschnëttlech Akommes produzéieren speziell fir Studenten déi Pell Grants kréien. Dës Bestëmmunge adresséieren d'Bedenken datt d'Finanzéierungsformel d'College géif encouragéieren fir nëmme méi räich Studenten anzeschreiwen, déi en héich virbestänneg Akommespotenzial hunn.

Souwuel véier-Joer Universitéiten wéi Communautéit Colleges wieren der neier Formule ënnerleien. Awer véier Joer Schoule géifen och Kreditt kréien fir Graduéierter an ëffentlechen Déngschtleeschtungen ze placéieren wéi d'Haftpflicht a Sozial Aarbecht. D'Universitéite kënnen och hir Partituren stäerken wann e méi groussen Undeel vun hire fréiere Studenten schaffen oder e méi héije Grad verfollegen.

Wann d'Missouri Regierung d'Performance Scores fir all Uni berechent, multiplizéiert se d'Scores mat der Unzuel vun de Studenten, déi an all Schoul ageschriwwe sinn. De Produit bestëmmt all Institutioun alljährlechen Appropriatioun vun der Staat Regierung. Schoule mat bessere Resultater, wéi gemooss duerch d'Performance Score, kréien méi Finanzéierung pro Student.

Zum Beispill, de State Technical College of Missouri ass en ëffentleche Gemeinschaftscollege deen e puer héichwäerteg Programmer ubitt wéi registréiert Pfleeg an elektresch Technologie. Laut Schätzungen, déi vum Cicero Institut virbereet sinn, géif d'Joresappropriatioun vun der Schoul tëscht 10% an 23% bis 2027 eropgoen, wann d'Leeschtungsfinanzéierungsformel ugeholl gëtt.

D'College kéint déi nei Einnahmen benotzen fir d'Schoulgeld ze reduzéieren an méi Studenten op hir héichbezuelende berufflech Programmer unzezéien. Alternativ kéint et d'Fongen benotzen fir héichwäerteg awer deier Programmer wéi Pfleeg opzebauen. Wichtegst awer, de State Technical College vu Missouri wier encouragéiert fir weider Programmer ze bidden déi héich Akommes fir Graduéierter liwweren - sou wéi aner Institutiounen am Missouri System encouragéiert gi Programmer auszebauen déi stellar wirtschaftlech Resultater produzéieren.

Leeschtungsfinanzéierung funktionnéiert, mat de richtegen Ziler

D'Iddi fir Staatsfinanzéierung un d'Leeschtunge vun de Colleges ze verbannen ass net nei. Déi meescht Staaten hunn eng Zort Leeschtungsfinanzéierungsformel, déi all oder en Deel vun hiren ëffentleche Colleges alljährlechen Appropriatioun bestëmmt. Awer de Missouri Plang ass eenzegaarteg datt seng primär Moossnam vun der Leeschtung vun de Colleges och déi wichtegst ass: wéi vill Studenten verdéngen nodeems se d'Schoul verlooss hunn.

Laut Third Way, stäerkste bestehend Leeschtungsfinanzéierungsformelen vertrauen op Metriken wéi Ofschlossraten a Kredittstonne verdéngt. Och wann dës wichteg Resultater si fir ze moossen, si si vulnérabel fir Manipulatioun. Et goufe Fäll vu Schoulen déi méi kuerzfristeg Zertifikater ausginn oder akademesch Standarden erofsetzen fir hir Ofschlosszuelen ze goën.

Aarbechtsmaart Resultater ginn nëmmen heiansdo a Leeschtungsfinanzéierungsformelen benotzt, an och dann, Metriken wéi Aarbechtsplazéierungsraten oder Graduéierter Lizenzraten sinn déi heefegst gemooss Resultater. Dat si gutt Saache fir ze këmmeren. Awer Akommes betrëfft Studenten am meeschten, an Akommes sinn och déi Metrik déi d'Schoulen am mannsten fäeg sinn ze manipuléieren. D'Patronen wäerten net Top Dollar bezuelen fir Studenten mat Graden ze astellen déi de Wäert vum Aarbechtsmaart feelen.

Ee Virbild fir de Missouri Plang ass Texas State Technical College, e Gemeinschaftscollege am Lone Star State deen 100% vu senge staatleche Finanzéierungen aus enger Formel baséiert op Graduéierter Akommes kritt. Den Experiment war e massiven Erfolleg. No der Schoul geplënnert op eng Akommes-baséiert Finanzéierung Formel während den 2010s, d'Schoul zougemaach 13 schlecht performant pädagogesch Programmer an ëmgesat Ressourcen Richtung Grad an Certificaten déi méi gefrot waren.

Wärend d'Schluss vun de Programmer eng "schwiereg Entscheedung" war, laut dem Kanzler Michael Reeser, "mir hu beschloss datt mir léiwer eng temporär Reduktioun vun der Aschreiwung géifen huelen wéi Programmer ze bidden déi e staarke Beschäftegungswäert fir Studenten feelen."

D'Resultater schwätze fir sech. Graduéierter vum Texas State Technical College hunn eng 26% Erhéijung vun hiren Startloun tëscht 2009 an 2017 gesinn, während d'Zuel vun de Studenten, déi an Aarbechtsplaze gesat goufen, ëm 65% eropgaange sinn. Als Unerkennung vun dësen Resultater huet d'Schoul eng 45% Erhéijung vun de Staatsfinanzéierung genoss.

Am Géigesaz zu der Texas Formel hänkt de Missouri Plang net ganz op Graduéierter Akommes of. Fënnefanzwanzeg Prozent vum Leeschtungsscore fir Universitéiten a 70% vum Score fir Gemeinschaftskollegen baséiert op Akommes, während de Rescht bestëmmt gëtt vum Undeel vun de Studenten déi Pell Grants an aner Faktoren kréien. Trotzdem ass de Missouri Plang e massive Schrëtt no vir, deen d'Incentives vun den ëffentleche Colleges vum Staat grondsätzlech änneren.

Beräicher fir Verbesserung

Et gi Weeër fir de Plang ze verbesseren. Fir een ass den Undeel vun de Studenten déi Pell Grants kréien net déi bescht Proxy fir niddereg-Akommes Student Aschreiwung. Eng grouss Zuel vu Mëttelklassstudenten kréien de Subventioun, dat heescht datt Institutiounen hir Pell Shares kënne stäerken ouni onbedéngt méi niddereg-Akommes Studenten anzeschreiwen. Ausserdeem, wann de Kongress de maximalen Pell Grant erhéicht (wéi et dës Woch gemaach huet), d'Zuel vun méi héich Akommes Pell Studenten géif opgoen während d'Zuel vun manner Akommes Pell Studenten ongeféier d'selwecht bleift. D'Missouri d'Finanzéierungsallokatioune géifen änneren och wann d'Schoulen näischt maache fir hir Akommesresultater ze verbesseren oder méi niddereg-Akommes Studenten anzeschreiwen.

Glécklecherweis gëtt et eng Léisung: Gitt Studenten déi méi grouss Pell Grants kréien méi Gewiicht an der Finanzéierungsformel. Pell Grant Auszeechnunge si Mëttelgetest, sou datt e Student mat mannerem Akommes e méi grousse Subventioun kritt wéi e Mëttelklassstudent. Anstatt all Pell Studenten gläich ze gewiichten, kéint d'Formel e Student gewiicht deen e $ 6,000 Pell Grant sechs Mol méi héich kritt wéi e Student deen en $ 1,000 Pell Grant kritt. Dëst setzt méi Gewiicht op wierklech niddereg-Akommes Studenten a limitéiert de Grad zu deem Institutiounen hir Leeschtungsscores kënne stäerken andeems se méi Studenten aus net-niddereg Akommesfamilljen aschreiwen.

D'Pell-Thema ass awer e klengen Ausdrock. Insgesamt ass de Missouri Plang eng staark Propositioun déi Colleges encouragéiere fir hir Akommesresultater ze verbesseren a méi Studenten e Schoss op d'Mëttelklass Karriären ze ginn. Hoffentlech wäert et zu den éischte vu ville Propositioune sinn fir méi vun de Staats- a Bundesfinanzéierunge vun de Colleges ze verbannen ob se hir wichtegst Missioun erfëllen: d'wirtschaftlech Méiglechkeet fir Amerika Studenten auszebauen.