Wéi droen NFTs zur Ausbildung bäi?

Zënter dem Entstoe vun net-spillbaren Tokens an der Konschtindustrie sinn hir Notzung op verschidde Felder applizéiert ginn, wéi zum Beispill Ausbildung. Wat ass hiren Impakt am Klassesall an doriwwer eraus?

Dank blockchain Technologie, net-spillbar Tokens addéieren Kreditt, Unerkennung a Verdéngschter fir de Karriärwee vu Studenten an Enseignanten. 

Non-Fungible Tokens, besser bekannt als NFT (Non-Fungible Tokens), sinn op de Maartplaz agaangen fir Originalitéit a Wäert op bestëmmten digitale Verméigen ze addéieren. Haut gi se net nëmmen an der kënschtlerescher Sphär benotzt, mee och a verschiddenen Industrien, wéi zum Beispill d'Educatioun, déi esou Ressourcen ëmmer méi benotzt fir d'Qualitéit vun der Ausbildung ze verbesseren.

Blockchain bitt Interoperabilitéit fir Verméigen tëscht verschiddenen Ökosystemer ze beweegen, wärend hir Existenz duerch verschidden NMT-Speicheranbieter unerkannt gëtt, se kënnen austauscht an op verschiddene Mäert verkaf ginn, a si kënnen a virtuelle Welten ugewise ginn. Awer wéi droen d'Existenz an d'Ëmsetzung vun onspillbaren Tokens zur Erzéiung bäi?

Zertifikat Emissioun a Gestioun

Per Definitioun kënnen NFTs Diplomer, Auszeechnunge oder Zertifikater ersetzen, déi akademesch Erreeche weisen wéinst der Sécherheet an der Verifizéierung déi se ubidden. Laut dem apa Format Pabeier Schreiwen Service, d'Benotzung vun Tokens reduzéiert d'Wahrscheinlechkeet vu Fälschung, während d'Studenten et erlaben hir Rekorder a Kreditter ze verwalten, de Fortschrëtt vum liewenslaange Léieren ze verfolgen an d'Erzéiungsdaten ze erhaalen.

De Massachusetts Institute of Technology (MIT) ass eng vun de féierende Institutiounen déi NFT implementéieren. MIT huet den Digital Diploma Consortium erstallt, en internationalt Netzwierk vun Universitéiten mat engem gemeinsame System vun digitale Umeldungsinformatiounen, déi verifizéiert kënne ginn, verfollegt a verfügbar sinn fir d'Patronen ze iwwerpréiwen.

De Prozess ass awer méi applicabel wéi allgemeng ugeholl gëtt. Professer Bo Brannan vun der Pepperdine Universitéit huet d'Benotzung vun NFT als Belounung fir d'Course ofgeschloss. Fir Studenten Zougang zu engem Online-Aggregator vun hiren akademesche Leeschtungen ze hunn, huet hien se gefrot fir d'Sillabusaufgaben ofzeschléissen fir hir Meeschterschaft vum Cours ze demonstréieren. 

E puer Universitéite benotzen och NFT fir hir undergraduate Graden. Tec de Monterrey 2019 gouf déi éischt mexikanesch Universitéit fir seng rezent Graduéierter digital Diplomer mat blockchain Validatioun.

Rechter Schutz

En anere grousse Virdeel vun net-spillbaren Tokens ass d'Attributioun vun Autoritéit un d'Creatoren vu verschiddenen Inhalter oder Wierker. Studente verbréngen déi meescht vun hirer Zäit fir meeschtens originell Inhalter ze kreéieren. 

Nom Peter Thomas, Direkter vum Royal Melbourne Institute of Technology op der University of Melbourne, ginn d'Urheberrechter op Studenteaarbechten a Projeten allgemeng net an der Educatioun ugesinn. Et ass aus dësem Grond datt kreativ Unerkennung gebraucht gëtt, an NFTs erlaben dës Erreeche gedeelt ze ginn andeems se entspriechend Kreditt ubidden.

Belounungen fir Enseignanten

Wéi dem Brannan seng Klass, kënnen e puer Léierpersonal inflexibel Tokentechnologie benotze fir hir Aarbecht ze validéieren. En anert Beispill ass Preply, eng Friemsprooche Léierplattform déi dräi NFTs op OpenSea am Joer 2021 registréiert huet fir seng Nummer eent Tuteuren ze belounen déi hir Studentenerfahrung verbesseren.

Déi Top dräi Enseignanten vun Englesch, Franséisch a Spuenesch hunn 11,000 Stonnen Nohëllefstonnen an engem Joer verbruecht a kruten hir NFTs duerch e Krypto-Währung Portemonnaie ugebueden. Amy Pritchett, Manager vum Studenten Erfolleg, seet et hëlleft eng Online "Trophéebank" ze kreéieren déi mat potenzielle Clienten, Patronen oder Universitéitsadmissionsbeamten gespäichert a gedeelt ka ginn.

Säin Impakt iwwer de Klassesall

D'Christine Bonke, e Freelance Schrëftsteller spezialiséiert op EdTech an Ostasien, proposéiert datt an der Rei vu Méiglechkeeten fir onspillbar Tokens, wann Daten op der Blockchain sinn, se sécher gespäichert ginn. Also, wann e Student seng oder hir akademesch Transkript oder Zertifikat verléiert, kënne seng oder hir Umeldungsinformatiounen verifizéiert ginn, wat zum Beispill a Konfliktzonen ganz nëtzlech wier. Wann de pädagogesche Rekordsystem vun engem Land kollapst, wäert d'Blockchain-Funktionalitéit verdrängt Individuen erlaben hir berufflech Carrière weiderzemaachen.

En anere Plus vun der NFT, déi Bonke ernimmt, ass d'Verifizéierung vum informelle Léieren, wou Informatioune wéi Fuerschungserfahrung, Projeten, Fäegkeeten, Nohëllefstonnen, an Online Léieren kënnen an de Portfolio vum Student bäigefüügt ginn. De Portfolio kann massiv oppe Online Coursen (MOOCs) enthalen, déi vum Student geholl ginn an domat Wëssen ausserhalb vun den Héichschoulinstituter gewonnen hunn.

Privatsphär Kontrollen

Wéi och ëmmer, Boehnke stellt och e puer Froen iwwer d'Inklusioun vun NFTs an der pädagogescher Sphär. Och wann d'Informatioun iwwer d'Tokens digital geschützt ass, ass et schwéier ze änneren, an all Ännerungen erfuerderen eng kollektiv Validatioun. Also wat geschitt wann d'Studenten hir Gedanken änneren iwwer d'Verëffentlechung vun bestëmmten Donnéeën aus hire pädagogeschen Itinérairen, oder wa se kënne wielen wéi eng Informatioun an hir permanent records geet?

Déi selwecht Bedenken ginn opgeworf vum Audrey Watters, e Schrëftsteller spezialiséiert op pädagogesch Technologie, déi sech freet ob d'Studenten d'Kontroll iwwer hir Privatsphär hunn wann d'Blockchain Technologie ëmgesat ass. Ähnlech proposéiert si e Beispill: wat wann eng Persoun wëll "vun Null ufänken" andeems se Geschlecht Bestätegungsoperatioune maachen, oder wat wann se e Stalker oder Mëssbraucher hunn, vun deem se hir Identitéit verstoppe wëllen? Déi grouss Fro ass, wéi designe mir pädagogesch Strategien sou datt se Standard Privatsphär schützen?

Konklusioun

D'Benotzung vun net-spillbaren Tokens an Erzéiungshëllefen an Abets a verschiddene Beräicher, sou wéi d'Schutz vun den Autoren an d'Rechter vun den Inhaltscreateuren, wéi och d'Wäert ubidden an d'Studenten- a Fakultéitleeschtunge moossbar, erkennbar a verifizéierbar maachen. Dës Entwécklunge maachen liewenslaang Léieren Efforten siichtbar a schützen de Rekord, awer verschidde Froen musse gefrot ginn fir de passendeste Wee ze verstoen fir NFT ëmzesetzen.

Quell: https://www.cryptopolitan.com/how-do-nfts-contribute-to-education/