Eng Schoulbombardement, e stännege Leader, an e Message vun Hoffnung

An Zäite vun Onsécherheet wësse mir datt d'Leedung méi wichteg ass wéi jee. Ech gesinn dat all Dag vu Leader aus der éischter Hand - Leedung fir d'Gesondheetsresultater ze verbesseren, besser Politik ze féieren, an de Moment opzekommen fir haart Erausfuerderungen ze léisen - vu Konservatioun bis wirtschaftlech Mobilitéit. Viru kuerzem hunn ech iwwer d'Kraaft an d'Wichtegkeet vun der grousser Leedung an der Ausbildung reflektéiert, an den Anniversaire vun engem schmerzhafte Event zu Nashville markéiert wou d'Leedung wichteg war.

Dëse Samschdeg, den 10. September^th2022 markéiert de 65^th Anniversaire vun der tragescher Bombardement vun der Hattie Cotton School, déi geschitt just no Mëtternuecht no der ganz éischten Dag vun der Mandat Integratioun op sechs Grondschoulen zu Nashville an 1957. Dëse grousse kulturelle Fortschrëtt war vun der Landmark Ieweschte Geriichtshaff Decisioun an 1954 gestiermt, Brown v. Verwaltungsrot vun Education.

Op deem éischten Dag vun der Schoul hat Hattie Cotton just ee sechs Joer aalt schwaarzt Meedchen ageschriwwen, Patricia Watson. Meng Tatta Margaret Cate, déi mir léiwer Tatta Bonnie genannt hunn, war den Direkter bei Hattie Cotton a si huet d'Schoul gefouert zënter dem Dag wou se siwe Joer viru 1950 opgemaach huet. Ni bestuet, hiert Liewen war ganz ronderëm d'Erzéiung vu Kanner konzentréiert, d'Léierpersonal mat héijer Wäerter an héich Erwaardungen, ëmmer sanft an bescheiden - a spéider als Haaptleit am Stil vum Servante Leader. Si war sanft awer staark. Hir Iwwerzeegungen ware virun der Zäit.

Vun alen Bréiwer wësse mer datt e gudde Frënd eng Loft vu Suergen a Suergen erfaasst huet wann hien den Dag virun der Ouverture vun der Schoul mat der Tatta Bonnie besicht huet wéinst geplangten, organiséierten, Gemeinschaftsbreet Protester. Kleng wousst si datt geschwënn hir beléiften, kleng Schoul national Schlagzeilen géif maachen, a si géif opgeruff ginn d'Hattie Cotton Gemeinschaft no enger béiser, gewaltsamer Attack ze vereenegen an couragéiert ze féieren.

Éischten Dag vun der Schoul

Keng schwaarz Kanner haten Pre-registréiert Hattie Cotton School, sou datt de Moien op der éischten Dag, d'Schoulkanner goufen net vu pro-segregationistesche Demonstranten begéint wéi an e puer vun den anere Schoulen vun Nashville. D'Patricia Watson an hir Mamm si roueg eragaang an hunn sech an d'éischt Klass ageschriwwen.

Wéi d'Noriichte vun hirer Arrivée dee Moien verbreet hunn, hunn e puer Carloads vun Demonstranten de Wee an d'Schoul gemaach mat Pläng fir d'Mëtteszäit Entlooss ze demonstréieren an ze intimidéieren. Autoen mat segregationistesche Propaganda a Symboler hunn d'Schoul ëmkreest, wärend méi wéi zwanzeg Mammen individuell erakomm sinn fir hir Kanner ze läschen - entweder aus Angscht vir Gewalt oder aus Protest, oder béid.

Wéi de Schouldag op en Enn koum an déi meescht vun de Kanner heem gaangen sinn, huet de Principal Cate gesinn, datt kee komm ass fir d'Patricia Watson ze sammelen. Si sot spéider der Police: "Ech hunn decidéiert d'Kand a mengem eegenen Auto heem ze huelen. Wéi ech gestoppt hunn ier ech op d'Strooss zréckkoum, huet ee vun de Männer, déi nieft dem Auto stoungen, mëndlech protestéiert, datt ech en Negro Kand transportéiert hunn. D'Tante Bonnie huet entdeckt, datt dem Patricia seng Mamm ze erschreckt war fir an d'Schoul zréckzekommen, an huet en Taxi geschéckt fir d'Kand opzehuelen, wat fortgefuer ass nodeems se déi rosen Männer bei der Entrée gesinn hunn. D'Tante Bonnie huet d'Patricia sécher heem gefuer. Relativ roueg bis elo.

Eng Bombardement gestiermt vum Haass

Dann eng zerstéierend Explosioun. Just no Mëtternuecht den 10. September^th, 1957, geschätzte 100 Dynamitstécker sinn duerch den Ostfligel vun der Schoul gerappt aus Protest géint d'Präsenz vun dësem schwaarze Kand. Wéinst der spéider Stonn war d'Gebai eidel an et goufe keng Verletzungen oder Doudesfäll - awer Partituren vun Elteren uechter d'Stad Nashville hunn hir Kanner doheem aus der Schoul gehalen, op eemol Angscht fir hiert Liewen. Haass a Rassismus bedroht eise Kanner säi Wonsch a säi Recht ze léieren.

Meng Tante Bonnie, Principal Margaret Cate, huet nahtlos geäntwert, direkt d'Rollen vum Respekter, Consoler, Kommandant, Beroder, Organisateur a Kommunikator iwwerholl. D'Kanner bloufen hire Fokus. Si war déi stänneg, berouegend, berouegend Hand an der Mëtt vum Chaos. Si war do an der Schoul nonstop, geäntwert Telefone ënnert de Schutt, just Stonnen no der massiver Mëtternuecht Explosioun ukomm. D'Bommeleeër gouf geschat fir esou vill wéi $150,000 Schuedenersaz (ongeféier $1.6 Milliounen an haut Dollaren) ze maachen.

LIFE Magazin, Chronik vun der Onrouen a Gewalt erlieft vun e puer südleche Stied wéi hir Schoulen integréiert, publizéiert eng grouss, schlëmmen Foto vum Principal Cate an der bombardéiert Schoulbibliothéik sëtzt, Daumen duerch mangled Bicher. D'Foto reflektéiert grafesch d'Tante Bonnie, déi mir kennen: si huet Courage, Kraaft a mächteg Leedung vis-à-vis vu groussem Néierlag verkierpert.

D'Kraaft vum Optimismus

"Si soen eis datt de Schued net ze grouss war an den néng Klassesäll am Westfligel. Mir maachen et gutt, wann Dir bedenkt wat mir iwwreg hunn", erzielt d'Tatta Bonnie, déi ëmmer Positivitéit an d'Guttheet vum Liewen mat der Realitéit koppelt. Den Tennessean deen schicksal Dag. D'Zeitung beschreift hir Stëmm als hell, lëschteg a voller Optimismus wéi se erkläert huet: "Mir hoffen, mir wäerte Klassen hei um Enn vun der Woch halen." An zwar eng Woch méi spéit den 18. September^th, all ausser eng Handvoll vun den 393 Hattie Cotton Studenten waren zréck an d'Klass, fir dat Bescht ze maachen wat se haten.

Trotz der Gefor an engem Ëmfeld vun Angscht geschaf vu pro-segregationistesche Demonstranten, déi op Nashville erofgaange waren, hunn all d'Dräizéng Enseignanten vun Hattie Cotton "am Zäitplang gemellt - jidderee vun hinnen," gemellt. Den Tennessean. No dem stännege Beispill vum Principal Cate, géife si hir Studenten net entloossen.

Et huet en herculean Effort gedauert, an déi breet Ënnerstëtzung vun der Nashville Gemeinschaft, awer d'Hattie Cotton School, seng Studenten a Mataarbechter, hunn hir Widderstandsfäegkeet gewisen, opgestan fir ze haassen, an erëm duerch d'Dieren gaang just Deeg no der schrecklecher Attack déi net beschiedegt huet. nëmmen d'Schoul, mä d'Fënstere vun Emgéigend Haiser ausgeblosen.

De Principal Cate war all Dag an d'Schoul komm fir kierperlech un der Botzen deelzehuelen an de Bau ze iwwerwaachen. Si huet gegleeft datt deegleche Fortschrëtt ze demonstréieren an zréck an d'Normalitéit sou séier wéi méiglech wier vital fir d'Kanner a fir d'Gemeinschaft (a bis elo d'ganzt Land) ze gesinn. Awer déi jonk Patricia Watson ass ni zréck op Hattie Cotton. Hir Mamm huet si an eng haaptsächlech schwaarz Schoul geplënnert, verständlech Angscht fir hir Sécherheet.

Déi schwaarz Elteren an siechzéng Kanner déi Picket Linnen duerchgestrachenem hunn, a verbal Taunts an Intimidatiounstaktiken gelidden hunn, déi hiert Liewen menacéiert hunn, fir d'selwecht Chance fir Ausbildung z'erreechen, bewisen enorme Courage a Leedung - Patricia an hir Famill abegraff.

An d'Hattie Cotton Studenten hunn hir Léift a Betreiung fir den Direkter bewisen, deen iwwer d'Jore sou déif fir si gesuergt huet. Eng bemierkenswäert Sammlung vun 30 Bréiwer vun Encouragement geschriwwen vu fënneften a sechsten Schouljoer zu hirem Direkter Margaret Cate huet hir Léift fir hatt, hir Schoul, an hir Widderstandsfäegkeet a kämpfen ze verstoen wat geschitt ass.

D'Bréiwer, erhaalen vun der Nashville Ëffentlech Bibliothéik, enthalen een aus dem sechsten Schouljoer Delores Wilson, deen d'Tante Bonnie seng Efforten fir d'Schoul nei opzemaachen gelueft huet: "Mir soen Iech Merci fir dat wat Dir gemaach hutt fir eis Schoul ze fixéieren. ... Ech kann Iech just net soen wéi vill mir Iech soen. Ech kéint dat dausendmol soen, mir soen Iech villmools Merci.

D'Student Jane McIntyre huet ausgedréckt wéi beandrockt si vun der Cate senger Leedung war, a reflektéiert: "Ech muss soen datt ech net mengen datt ech dat ganz no sou gutt gehalen hätt wéi Dir. (Tatsächlech hunn ech net)!"

Eng aner, Tana Frensley, huet dem Principal Cate Merci gesot fir all Dag no der Schoul ze bleiwen fir hir Aarbecht fäerdeg ze maachen, sou datt si während dem Schouldag Zäit an all Klass verbrénge konnt, d'Schüler encouragéieren: "Ech denken net, ech konnt Iech genuch Merci soen fir all déi Zäiten, wou Dir an eise Raum [komm sidd] an d'Gedichter lauschtert, well et schéngt wéi wann Dir et wëllt, ech wëll wierklech d'Gedichter léieren, fir datt Dir kënnt soen datt Dir stolz sidd op de ganze Raum. D'Tante Bonnie huet gär Poesie deelen als Instrument fir ze verstoen.

An de Student Pat Shelton huet geschriwwen, "Miss Cate, dëst ass schwéier ze verstoen ... awer firwat géif iergendeen sou eppes maachen wéinst engem klenge Kand."

De Principal Cate widderhëlt dëst Gefill, deelt mat Den Tennessean, "Et ass e bësse schwéier fir mech mech op d'Aart vu Gefill ze orientéieren, déi mir an de leschten Deeg gesinn hunn. Awer ech hunn enorm vill Vertrauen a menger Schoulgemeinschaft.

Wärend d'Bombardement ni geléist gouf, gouf en nationale pro-segregationisteschen Organisateur, John Kasper, duerno agespaart fir Onrouen zu Nashville z'incitéieren wann d'Bombardement geschitt ass. D'Bommeleeër, glécklecherweis, gouf e katalyséierend Event fir Nashville. Vun deem Dag un huet d'Stad ronderëm Eenheet an e friddlechen Iwwergang zur Integratioun galvaniséiert, am Géigesaz zu de Kurs an esou villen anere südleche Stied.

An d'Hattie Cotton School existéiert nach ëmmer zu Nashville, elo als Hattie Cotton STEM Magnet Elementary School, an d'Majoritéit vu senge Studentekierper si Schüler vu Faarf.

Lektioune fir d'Krisen vun haut

Haut gesi mir Bildungsleit op eng aner wichteg Erausfuerderung reagéieren: sech vum Schock vun der Pandemie beim Léieren erholen. Studente goufen op sou vill Manéiere beaflosst - vun der akademescher Leeschtung bis zu hirer mentaler Gesondheet a Wuelbefannen.

D'Resultater op der Nation's Report Card, déi just d'lescht Woch verëffentlecht goufen, weisen de Schued, dee gemaach gouf. Laut dem Washington Post, "Testscores an der Grondschoul Mathematik a Liesen sinn op Niveauen gefall, déi zënter Joerzéngte net gesi sinn, laut dem éischten nationalrepresentative Bericht deen d'Studenteleeschtunge vu kuerz virun der Pandemie mat der Leeschtung zwee Joer méi spéit vergläicht."

Fir vill Studenten huet d'Pandemie laangjäreg Lücken an de Resultater an a Méiglechkeeten verschäerft. Eng rezent Dokumentarfilm vun der Nashville Public Education Foundation beliicht déi laangwiereg Politik a Praktiken déi nach ëmmer verhënneren datt Studenten Zougang zu enger grousser ëffentlecher Ausbildung kréien. Den John Friedman, Co-Direkter vun Opportunity Insights a President vum Wirtschaftsdepartement op der Brown University, bemierkt: "Manner wéi een an 13 Kanner, déi an Aarmut an den USA gebuer ginn, wäerte weidergoen fir eng héich Akommes Aarbecht am Erwuessenen ze halen; d'Chance si vill méi laang fir Schwaarz Männer, déi an Aarmut gebuer sinn, bei engem op 40.

Am Joer 2021 waren d'Hattie Cotton Studenten méi wéi zwee Drëttel Afroamerikaner a bal 60 Prozent aus wirtschaftlech benodeelegt Famillen - si sinn d'Studenten déi am meeschte vun der Pandemie beaflosst waren an eng Erënnerung un wéi vill méi Aarbecht Nashville muss souguer fënnefanzechzeg Joer maachen no der Bombardement.

Just wéi mir als Gemeinschaft zesummekomm sinn fir den Hattie Cotton am Joer 1957 z'ënnerstëtzen, kënne mir méi als Gemeinschaft no der Pandemie maachen fir sécherzestellen datt all Studenten d'selwecht Méiglechkeet hunn ze fléien. A mir wäerten d'Tante Bonnies an d'Haapt Cates vun haut brauchen. D'Schoulleedung wäert wichteg sinn fir eis ze hëllefen ze recuperéieren.

D'Wallace Foundation, en Expert op pädagogesch Leedung, seet datt "Schoul Leedung ass zweet nëmmen zu Léier ënner Schoul-Zesummenhang Faktoren an hiren Impakt op Schüler Léieren, no Fuerschung. Ausserdeem formen d'Schrëftsteller staark d'Konditioune fir qualitativ héichwäerteg Enseignementer a sinn den Haaptfaktor fir ze bestëmmen ob d'Enseignanten an de Bedierfnesser Schoule bleiwen. Héichqualitativ Direktere si wesentlech fir d'Effizienz vun den ëffentleche Schoulen vun eiser Natioun, besonnesch déi, déi d'Kanner mat de mannste Virdeeler am Liewen déngen.

Meng Tatta Principal Margaret Cate huet Entschlossenheet, Courage, an Optimismus am Gesiicht vu groussen Ëmbroch gewisen, eng mächteg Kultur erstallt, wou d'Schüler sech sécher gefillt hunn, sech gär gefillt hunn a sech bereet gefillt hunn géint d'Chance ze léieren. Hir Aarbecht bleift ongeschloss.

Och wann eis pädagogesch Erausfuerderunge haut sou monumental schéngen, kënne mir op dëse Moment an der Geschicht zréckkucken a gesinn datt Fortschrëtter méiglech sinn - a jo, vläicht souguer méiglecherweis mat der richteger Leedung - och an den däischtersten Stonnen. Wéi Principal Cate hu mir e Grond optimistesch fir eis Zukunft ze sinn.

Notiz vum Auteur: Ech markéieren d'Inspiratioun vun enger perséinlecher Geschicht hei. Ech wëll och Hommage un déi gréisser Geschicht vun de siechzéng sechs Joer ale schwaarze Kanner an hiren Elteren bezuelen, déi 1957 mat Courage an Entschlossenheet a Gnod d'Dieren opgemaach hunn fir dat Grondrecht op Bildungsméiglechkeeten fir ALL zu där Zäit. , an fir ëmmer no.